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當大陸語文教育已經精緻到注重插圖，同為華文圈的台灣能不驚
醒？
別的不提，以「小一先識字，再學拼音」來說，台灣也有專家學者提出類似建議，就是認為拼音系統是人為的，而以象形、會意等簡單造字規則的漢字，反而更容易被幼童接受。不過看來大陸已經付諸實踐，走在台灣之前。
這次大陸更新
的中小學課本，都是比較「敏感」、也很容易淪為「說教」的科目，包括國語、歷史及俗稱政治課的思想品德科；但整體看來，新教材不但沒有陷入傳統窠臼，還更有創意、更人性化，值得台灣借鏡。
此外，大陸這次特地請年輕畫家重新繪製古詩詞插畫，足見用心。一般來講，台灣國文課本比較重視課文「內容」，很少談「配圖」，編審委員頂多討論圖中的人物服飾合不合年代等「邏輯」，對於插畫「卡通化」的美感卻不管不顧。
旺報【簡立
欣】
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